Wettbewerb - Demokratisch Handeln 2024
Diskriminierung sichtbar machen - wir fragen Schüler*innen

Themen:

• Schule & Lernen

Eine Gruppe von Oberstufenschüler:innen am Gymnasium Othmarschen/Hochradamburg untersucht im Rahmen einer Projektarbeit im Seminarunterricht Diskriminierung an der eigenen Schulen und an Schulen in der Umgebung. Um das Problem auch in Zahlen greifbar zu machen, führen sie eine groß angelegte Umfrage mit mehr als 400 Adressat:innen an drei Gymnasien in Hamburg durch, werten die Daten mit einer Software aus und visualisieren die Ergebnisse. Dabei zeigt sich, dass Diskriminierungserfahrungen (in Form von Sexismus, Rassismus und Queerfeindlichkeit) zum Schulalltag gehören. Es wird aber auch deutlich, dass bereits ein ausgeprägtes Problembewusstsein vorhanden ist und dass Schüler:innen sich konkrete Maßnahmen – insbesondere mehr Aufklärung – wünschen. Zeitgleich zum Projekt bildet sich an der Schule eine Anti-Diskriminierungs-AG, die ihre Aktivitäten maßgeblich aus den Daten der Umfrage ableitet. So bildet das Projekt auch langfristig eine solide Basis für Engagement und auch zukünftige Schüler:innen können von den Ergebnissen des Projekts profitieren.

[Hamburg, 2024]