Wettbewerb - Demokratisch Handeln 2024
Demokratiebildung in der Grundschule am Beispiel "Umgestaltung des Ihler Meeres"

Themen:

• Kommune & Lokales

Die Schülervertretung (SV) der Grundschule Westerende-Kirchloog führt in Zusammenarbeit mit dem Schulsozialarbeiter eine Befragung aller Schüler:innen durch, um die Wünsche der Kinder für die Umgestaltung des Naherholungsgebietes „Ihler Meer“ zu ermitteln. Damit ermöglicht die SV den Kindern, kommunale Planungsverfahren kennnenzulernen und daran zu partizipieren. Es zeigt sich, dass viele der Teilnehmenden zuvor kaum etwas über die geplante Neugestaltung des „Ihler Meers“ erfahren haben. Für die Abstimmung entwickelt die SV eine Wandzeitung, die ihre eigenen Spielgeräte-Vorschläge und die von der Gemeinde vorgesehenen präsentiert. Die folgende Abstimmung wird von den Klassensprecher:innen moderiert, die zuvor für diese Aufgabe geschult worden sind. Jedes Kind darf sechs Stimmen abgeben, indem es seine favorisierten Spielgeräte mit Punkten markiert. Die Ergebnisse werden an die Gemeinde übermittelt, die nahezu alle Wünsche berücksichtigt. Die Schule will sich bei zukünftigen kommunalen Entscheidungen dafür einsetzen, dass die Vorstellungen der Kinder in ähnlicher Weise ermittelt und einbezogen werden.

[Ihlow, 2024]