Ein Förderprogramm für Jugend und Schule
Hier dokumentiert eine Datenbank und ein Angebot schulpädagogischer Literatur die Erfahrungendes Projektes Praktisches Lernen, dass zwischen 1985 - 1998 auch als Pate des Wettbwerbes Demokratisch Handeln das Erfahrungslernen für Schule und Jugendbildung aus der Praxis heraus unterstützt hat. Partner hierbei war die Stuttgarter Robert Bosch Stiftung.
Bei diesem Forschungsauftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung ging es darum, eine Einschätzung über die demokratiepolitischen und gewaltpräventiven Potentiale von Schule und Jugendarbeit zu gewinnen. Die aus dem Auftrag resultierende Expertise kann angefordert, die "Best-Practice" Beispiele können dort eingesehen werden.